Previous
Next
打開.串連-中原大學樂學園

源起:希望創造一個讓學生自主學習的工作基地﹐藉由團體的開放討論方式促進學習功效。不同團體的創意討論激盪出不同的學習火花﹐在不同的空間情境與形式串連出多樣的學習靈感與啟發。
 
基地:幽暗封閉的迴型長廊﹐連續沉悶的教室﹐慘白的燈光﹐無精打采的學習氛圍﹐被遺忘在角落一隅的天井﹐水泥牆隔絕了親近的機會。
 
『打開』被隔絕的水泥牆﹐原本被遺忘且幽閉的天井空間獲得新生﹐成為空間的主角:光線灑入照亮天井周圍﹐空間獲得呼吸﹐『串連』了Discussion Corner與Gallery兩個不同的學習工作空間。
 
『打開』沉悶的教室水泥隔間﹐原本零碎的小空間『串連』成L形的Gallery 大空間﹐迎入窗邊滿眼的綠意;入口區也用『打開』原有隔間的方法﹐透過
落地玻璃﹐牆面的材質延續『串連』了L形Gallery與Art Salon。於焉﹐整個樓層『串連』成一個完整的學習工作空間。

位置 : 桃園市中壢區
用途 : 工作空間
層數 : 單層
完成時間 : 2014